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Les enseignements d’exploration obligatoires : Sciences économiques et sociales OU Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

jeudi 10 février 2011 par Sylvie Rosset

L’élève de seconde choisit un enseignement d’économie au choix :

- Sciences Economiques et Sociales :
Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science de l’économie et à la sociologie, à partir des grandes problématiques contemporaines : comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d’épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ? Le diplôme est-il un passeport pour l’emploi ? Comment expliquer le chômage ? Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ? ...
Autant de questions qui permettent de donner les éléments de base d’une culture économique et sociale indispensable à la formation de tout citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle il vit !

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- Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion :
Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprise, association, etc.) : Comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer, par exemple en matière d’innovation ?...

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Après avoir fait son choix parmi ces deux enseignements, l’élève de seconde choisira d’autres enseignements d’exploration aux choix (voir les autres enseignements d’exploration proposés)


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Lycée Léonard de Vinci (académie de Versailles)
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